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Superar el complejo de hijo de puta. Para una introducción al pensamiento decolonial: fuentes, categorías y debates

Superar el complejo de hijo de puta. Para una introducción al pensamiento decolonial: fuentes, categorías y debates

El escritor y filósofo antioqueño Fernando González Ochoa sostuvo, en 1936, que Europa nos había tenido colonizados con su sociología y con su literatura sobre Nuestra América. El libro revisa algunas de las corrientes que precedieron a las teorías decoloniales, explica sus apuestas centrales y su marco categorial, discute algunas de sus tesis, y termina ponderando algunas de las críticas que le han planteado a esta corriente de pensamiento.

Actualidad de la revolución invisible de Jorge Gaitán Durán

La revolución invisible, ensayo del poeta Jorge Gaitán Durán, publicado en diferentes entregas entre mayo y diciembre de 1958, “era en última instancia, como lo afirma el poeta, la búsqueda de una política”, en medio del Pacto Partidista que daría como resultado el llamado Frente Nacional entre 1958 y 1974.

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Entrevista a Imanol López Barrios. Glosario de resistencia animal(ista) parte 1

Entrevista a Imanol López Barrios. Glosario de resistencia animal(ista) parte 1

os términos organizados alfabéticamente no procuran ordenar ni menos aún prescribir, sino exponer cómo opera el orden especista, el cual reproduce la superioridad de lo humano y configura lo animal como otredad subordinada, apropiable, aniquilable. Las nociones del glosario procuran, además, propiciar posibilidades de coexistencia

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¿Una “asignatura” de pensamiento crítico?

¿Una “asignatura” de pensamiento crítico?

Tener noticia de que en el instituto o en la universidad se podrá cursar una asignatura de “Pensamiento crítico y autónomo” me produjo un repelús amorfo que ha ido cogiendo forma según avanzaba en mi reflexión

ChatGPT, una inteligencia artificial que escribe (y piensa) por ti

Los textos escritos por el nuevo 'chatbot' imitan la creatividad humana con tanta credibilidad que algunas universidades y editoriales han prohibido su uso por los estudiantes y los autores.

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¿Quién se toma en serio a Žižek? Imitación y autonomía para pensar alternativas en América Latina.

¿Quién se toma en serio a Žižek? Imitación y autonomía para pensar alternativas en América Latina.

En América Latina están en marcha intensas discusiones sobre las alternativas necesarias ante las crisis que se enfrentan. En ese esfuerzo, es usual observar con interés las ideas y argumentos utilizados en los países del norte global, y en especial cuando participan académicos destacados.