Más de 230 especialistas de relevancia internacional se unen para alertar sobre el peligro de nuestra trayectoria climática actual y para reclamar mayores esfuerzos en mitigación y adaptación.
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El Estado búnker y las resistencias abajo
los poderes globales apuntan hacia la guerra, construyendo lo que acertadamente denomina como Estado búnker
Cuando seis conflictos hacen visible un sistema complejo
El Tribunal Internacional de los Derechos de la Naturaleza, celebrado en Puyo, Ecuador, en el marco del XII Foro Social Panamazónico (FOSPA), permite reconocer cómo el desarrollo sistémico del derecho puede comenzar mucho antes de que exista un proceso formal que conduzca a la construcción de derecho vinculante.
Izquierdas frente al espejo
Estudiar a la derecha es necesario. Pero si ese estudio no viene acompañado de una autocrítica igualmente rigurosa sobre nuestra propia inserción –o falta de ella– en la vida de nuestras sociedades, corremos el riesgo de convertirnos en analistas expertos de nuestra propia derrota
Cómo ganar los próximos 250 años para los trabajadores
Ahora que Estados Unidos cumple su 250 aniversario, escucharemos muchas cosas referentes al progreso que este país ha logrado. De lo que no escucharemos es de cuánto progreso ha sido revertido por los oligarcas, quienes han tenido un éxito horrible en explotar nuestro trabajo en su provecho.

Enseñanzas de la asamblea por el agua y la vida
La séptima Asamblea Nacional por el Agua, la Vida y el Territorio (Anavi), celebrada el 8 y 9 de agosto en la comunidad wixárika Zitakua, en Tepic, contó con la participación de 427 adultos y 60 niños, de 18 pueblos originarios y siete países.
La Hidra Cubana
en lugar de dejarse avasallar por la desventura, los cubanos se han adaptado a ella con imaginación, solidaridad y espíritu comunitario.
Claves para la transición global: Estatismo, productivismo y liderazgo fuerte
¿Qué le depara al mundo después del ocaso del globalismo neoliberal? Aún es difícil saberlo. Sin embargo, ya emerge un conjunto de tendencias que seguramente formará parte del nuevo modelo de acumulación y legitimación globales que predominará en el futuro
¿Educación competencial o educación democrática?
una educación democrática no es un valor abstracto a transmitir, sino “un principio de funcionamiento de la institución escolar y de la formación de los alumnos”. No es una doctrina ni un método, sino diferentes prácticas pedagógicas en el seno de una organización institucional del pueblo y para el pueblo.
Cómo transformar el sistema alimentario sin dejar a nadie atrás
La disyuntiva entre supermercados públicos o seguridad social alimentaria está mal formulada. Las dos son necesarias y, al mismo tiempo, insuficientes: la primera actúa sobre la distribución; la segunda, sobre la demanda, pero ninguna puede transformar por sí sola la forma en que producimos los alimentos. Y ese es uno de los elementos críticos del siglo XXI









