La educación en Colombia, entendida como búsqueda de “excelencia” y “calidad” en las instituciones educativas, ha llevado a la precarización y maltrato de docentes, al priorizar la mercantilización de la educación, con base en estándares y estrategias de gestión sobre el bienestar de profesores. El ambiente, casi generalizado, es de explotación y desmotivación entre docentes,...
La introducción de nuevas tecnologías basadas en Inteligencia Artificial (IA) podría redefinir de manera positiva el sistema educativo, a condición de que las plataformas digitales y el conocimiento sean comprendidos como bienes comunes. Esto significa que los datos, las infraestructuras y su funcionamiento deben estar bajo el control y escrutinio público, democrático, plural, intercognitivo e...
estamos ante una importante disrupción paradigmática, pero sus efectos dependerán de como encaremos la transformación de los paradigmas asociados.
Lo que nadie esperaba, sucedió: Fecode convocó durante la segunda semana de junio a sus bases y al conjunto social a movilizarse por el derecho a la educación. El motivo: la transformación en la Comisión Primera del Senado del espíritu original de lo pretendido con la Ley Estatutaria de la Educación. Presentamos acá las razones de una lucha histórica del magisterio colombiano, la necesidad de rescatar el sentido de la Ley 115, especialmente los foros, y la fuerza del movimiento pedagógico, que sigue vigente.
Es tiempo de repensar una universidad que enseñe y aprenda. En una sociedad donde la ciudadanía tenga ganas de aprender y de enseñar
Con la detención de un centenar de personas y el desalojo de los manifestantes solidarios con Palestina que mantenían ocupado el edificio Hamilton Hall de la Universidad de Columbia, la policía de Nueva York dio por concluido un operativo iniciado unas dos horas antes.
La constante matemática Pi se encuentra en todas partes, no sólo en la geometría.
La relevancia de este informe, que sufre importantes limitaciones técnicas como sistema de evaluación [1], no es la verdad que aporta, sino las transformaciones que impone. PISA es un gran instrumento de ingeniería social para dictar el objetivo de la escuela y del docente ideal: obtener buenos resultados en el logro de habilidades de matemáticas, lengua y ciencia. La lógica competencial se convierte así en la piedra angular del programa educativo neoliberal que modela los sistemas públicos para dirigir las habilidades a los desafíos de la economía global [2].
La inteligencia artificial generativa (IAG) –como el ChatGPT– puede aportar grandes ventajas y oportunidades en la educación, pero también "daños y perturbaciones"
La Unesco es un paladín del capitalismo neoliberal, una organización que potencia la educación como negocio y pone en riesgo el derecho a la educación, especialmente para los hijos e hijas de la clase trabajadora.
