Estuvimos en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, sede Bosa Porvenir, invitando a los y las nuevas estudiantes, de distintas profesiones, a conocer los periódicos desdeabajo y Le Monde diplomatique, edición Colombia. La brisa hacía volar las páginas de los impresos e íbamos detrás a recogerlos como infantes que van a recoger sus aviones...
Israel, Gaza y los problemas de las analogías
La principal función de las comparaciones históricas –que involucran a un objeto más familiar ubicado en el pasado y otro, menos conocido, ubicado en el presente– es revelar tanto las similitudes como las diferencias y al movilizar nuestro conocimiento sobre el primero, llegar a un entendimiento más profundo sobre el segundo (Marc Bloch)
Jóvenes, “hiperconectados al mundo virtual”, pero desligados de su entorno
La mayoría de las y los adolescentes están "hiperconectados en el mundo virtual", pero muchas veces desligados de lo que sucede en su entorno
La opinión común en la era digital
La opinión común se puede revertir. El analfabetismo digital implica forjar una pedagogía, a decir de Paulo Freire, generada en el diálogo, la palabra y la acción emancipadora. Una praxis liberadora.
Docencia rural: enseñar donde duele, resistir donde callan
El Caquetá despierta cada día con la bruma bajando lentamente por el piedemonte amazónico de la Cordillera Oriental. El paisaje es majestuoso y a la vez desafiante. Se escucha el rumor del río San Pedro, ese río que serpentea entre montañas, selvas y caminos de herradura, cruzándose con las historias de quienes habitan en medio...
Elogio de la educación lenta
El libro del profesor de Cataluña Doménech Francesch Elogio de la educación lenta hace alusión a la necesidad de reflexionar sobre nuestro “modus vivendi” y optar por movimientos de la lentitud. Es una crítica a la colonización del tiempo impuesto en las sociedades tecnológicas del mundo occidental, donde el afán por “vivir a toda” es...
La “excelente” educación que aniquila vidas
La educación en Colombia, entendida como búsqueda de “excelencia” y “calidad” en las instituciones educativas, ha llevado a la precarización y maltrato de docentes, al priorizar la mercantilización de la educación, con base en estándares y estrategias de gestión sobre el bienestar de profesores. El ambiente, casi generalizado, es de explotación y desmotivación entre docentes,...
La nueva caza de brujas
El ataque de la administración de Donald Trump contra las universidades es el síntoma del pánico contemporáneo que vive la derecha neofascista estadounidense frente a su nuevo espectro epocal
Educación rural y saberes campesinos
La escuela no es rural porque está ubicada en el campo. Será educación rural porque los currículos integran los saberes de sus poblaciones a los contenidos escolares. Porque se integran a las relaciones comunitarias y explican los sistemas cognoscitivos, simbólicos e identitarios de sus habitantes al cúmulo de los procesos de enseñanza. No es contextualización,...
La Inteligencia Artificial en la educación
La introducción de nuevas tecnologías basadas en Inteligencia Artificial (IA) podría redefinir de manera positiva el sistema educativo, a condición de que las plataformas digitales y el conocimiento sean comprendidos como bienes comunes. Esto significa que los datos, las infraestructuras y su funcionamiento deben estar bajo el control y escrutinio público, democrático, plural, intercognitivo e...










