El conocimiento se actualiza cada cinco a 10 años y a la misma velocidad se deberían adaptar los planes y programas de estudio en las universidades, principalmente en medicina
De las aulas a las calles
Los días 22, 23 y 24 de septiembre del 2023, en la Universidad de Antioquia, estudiantes de todo el país se dieron cita para realizar su Encuentro Nacional de Educación Superior (Enees), un espacio, según su declaración política: participativo, crítico y vinculante. Su objetivo: generar una propuesta programática, organizativa y de articulación que les permita hacerle frente a la coyuntura convocante y a la construcción de la educación superior como derecho fundamental y bien común, que fortaleza su carácter público y permita la construcción de una nueva ley de educación nacional.
La muerte del cine revolucionario
Desde que terminó la Primera Guerra Mundial y hasta fines de los años 1970, los cineastas de todo el mundo se comprometieron en experimentos formales con la expectativa de despertar una nueva conciencia política. ¿Por qué murió ese sueño?
“Hay que construir una propuesta educativa desde los territorios y no desde los escritorios”
Fecode y los retos que enfrenta en lo gremial y pedagógico, en una sociedad en transformación producto de la cuarta revolución industrial en marcha son aspectos que nos entrega esta entrevista con su Secretario General el profesor Luis Edgardo Salazar Bolaños.
Revolución universitaria para enriquecer el cambio de la sociedad colombiana
El presidente Petro fue elegido por una ciudadanía hastiada del estado de cosas en la Sociedad Colombiana. Toda la votación del año 2022 (incluida la del candidato perdedor) valoró la necesidad del cambio como lo urgente. Esto ha permitido subrayar el carácter básicamente continuista de todos los gobiernos precedentes. Sólo en esta elección aparece el imperativo del cambio como cuestión de la sociedad en su conjunto. Asumido ese hecho, un asunto específico a considerar es el relativo al papel de la juventud en esa tarea política, económica y cultural.
Pluriversidad: formas de reaprender, resignificar y resistir
Este libro busca resignificar y reencantar las formas de aprender y resistir, entendiendo que el sistema tradicional de educación no es el único espacio de aprendizaje, que hay otros espacios del territorio donde se aprende en comunidad, en colectivo, se resignifica la vida y se resiste frente a la injusticia.
Sentipensando la investigación social en salud pública
Este libro es fruto de un trabajo colectivo de profesores, profesoras y estudiantes de la Facultad Nacional de Salud Pública de la Universidad de Antioquia, que sistematizó la experiencia del seminario “Fortalecimiento de la Práctica Investigativa en Salud Pública” realizado entre 2017-2018, dirigido a integrantes de semilleros de investigación y jóvenes investigadores e investigadoras. Nuestro...
Las huellas de Hermes
Unas huellas dejadas en esa rama, campo o ciencia que es la comunicación por una persona, Evaristo Obregón, y una revista, La Tadeo, que se merecen unas letras en estos tiempos de desmemoria, individual y colectiva, y desconocimiento.
A propósito de la pedagogía
El escrito ahonda en la formación del yo. (I) A partir de la escuela elemental dibuja la épica religiosa y la epopeya nacional. A continuación (II) el bosquejo del continuum entre religión y estado nublan la tragedia. Finalmente, (III) la ruptura del continuum y el conformismo con la caricatura y la risa.
El sistema financiero global, un “fracaso”: ONU
El secretario general de la ONU, Antonio Guterres, denunció el "fracaso" de un sistema financiero internacional que permite que 3 mil 300 millones de personas vivan en países donde los gobiernos gastan más en el pago de intereses de su deuda externa que en educación o salud.










